PROGRAMA DE EQUIVALENCIAS Y LIBRES
ORIENTACIÓN: BACHILLER/ SALUD
ASIGNATURA: Introducción al Estudio de la Cultura y la Sociedad.
CURSO: 3º
DOCENTE: CLAUDIA M. MORALES
OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno conozca el objeto de estudio, los métodos y el desarrollo de la sociología como ciencia.
Que conozca como se fue construyendo el concepto de cultura, estudiado por la antropología, y valore la importancia de las diferentes corrientes de pensamiento y su influencia en la vida social y política.
CONTENIDOS.
UNIDAD I
Evolucionismo. H. Spencer. Contexto histórico. Ideas principales. Etapas evolutivas de la Humanidad. Etnocentrismo.
UNIDAD II
La socialización: características. Socialización primaria y secundaria: características e importancia. Agentes de la socialización: la familia, la escuela, los medios masivos de comunicación.
UNIDAD III
El status y el rol social. Las personas y sus roles. Status adscripto y status adquirido. Prejuicios: características. Estereotipos. Discriminación: clases e importancia. El nazismo. El racismo.
La cultura elitista.
UNIDAD IV
El surgimiento de la modernidad y el proceso de secularización. Transición de las sociedades tradicionales a las sociedades modernas. La sociología como ciencia: Auguste Comte. El Positivismo. E: Durkheim: el individualismo, los hechos sociales, la solidaridad social.
UNIDAD V
Los principales temas de la sociología argentina. La globalización y los impactos sociales y económicos. La ciudad dual. Las condiciones laborales. La resistencia internacional contra la globalización. Anthony Giddens: la dualidad estructural.
UNIDAD VI
El poder y sus diferentes expresiones. La legalidad y la legitimidad del poder. El Estado y la nación. Sistemas democráticos y gobiernos totalitarios.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: La evaluación será permanente y continua. Se tendrá en cuenta la participación, el compromiso y el cumplimiento de tareas.
BIBIOGRAFÍA:
SOCIOLOGÍA. Ed. AIQUE
ANTROPOLOGÍA. Ed. EUDEBA
PATAS ARRIBA, LA ESCUELA DEL
LOS ALUMNOS DEBERÁN RENDIR LA TOTALIDAD DE
